ترك برس

اختتمت في الأسبوع الأخير من شهر أيار/ مايو الماضي النسخة السادسة من مسابقة اللغة العربية الدولية في مدينة قيصري وسط تركيا، والتي تنظمها "أكاديمية إسطنبول" بالتعاون مع المديرية العامة للتعليم الديني بوزارة التربية والتعليم الوطني التركية ضمن مشروعات "تطوير اللغة العربية".

اتخذت المسابقة من مدينة إسطنبول مقرا لنسختيها الأولى والثانية، ثم تنقّلت بين العاصمة أنقرة في النسخة الثالثة، ومدينة قونيه في النسخة الرابعة، وأسكي شهير في الخامسة وقيصري في السادسة.

وقد أظهر أعداد مجالات المسابقة في نسختها السادسة، والطلاب المشاركين، والمدارس المشاركة، والمدرسين المشرفين زيادة ملحوظة تدل دون شك على زيادة إقبال الطلاب وعائلاتهم والمدارس على تتعلم اللغة العربية من جهة، وعلى نجاح الجهة المنظمة في تنفيذ برنامج المسابقة بشكل جذب اهتمام مزيد من المشاركين من جهة أخرى.

تطور المسابقة بتعدد مجالاتها

مع انطلاق المسابقة في العام الدراسي 2009-2010، كانت تحتوي على خمس مجالات لتسابق؛ وهي المعلومات اللغوية، وإلقاء الشعر العربي، والخطابة وتمثيل القصص، وأناشيد الأطفال، وإلقاء المسرح.

وفي النسخ الثلاثة التالية من المسابقة من عام 2010-2013، استُبدِلت كل من مسابقة أناشيد الأطفال ومسابقة إلقاء المسرح بمسابقة الموسيقى. وفي النسخة الخامسة من المسابقة، تمّت إضافة مسابقة الخط العربي.

أما النسخة السادسة من المسابقة في عام 2014-2015، فقد تمّت إعادة مسابقة أناشيد الأطفال التي كانت في النسخة الأولى، لتشتمل المسابقة على ست مجالات. هي:
- مسابقة المعلومات اللغوية
- مسابقة إلقاء الشعر العربي
- مسابقة الخطابة وتمثيل القصص
- مسابقة الموسيقى
- مسابقة أناشيد الأطفال
- مسابقة الخط العربي

تضاعف أعداد المدارس المشاركة 100 مرة

أظهرت أعداد المشاركين في النسخة السادسة من المسابقة زيادة كبيرة في الإقبال على المشاركة من المدارس التركية والطلاب، فقد ارتفع عدد المدارس المشاركة من 25 مدرسة في النسخة الأولى للمسابقة في عام 2009-2010، إلى 2640 مدرسة في العام الحالي.

كما ارتفعت أعداد الطلاب المشاركين إلى 25 ألف طالب، بانضمام مدارس الأئمة والخطباء المتوسطة إلى المسابقة. ويدل ذلك على زيادة واضحة في الاهتمام باللغة العربية من قبل المدارس التركية من جهة، ومن قبل الطلاب وعائلاتهم من جهة أخرى.

وتدل زيادة أعداد المشاركين في كل عام كذلك على نجاح الجهات المنظمة في تنفيذ برنامج المسابقة بشكل جاذب للمشاركين، وقدرتهم على التكيف مع التطور المستمر للاهتمام باللغة العربية الذي أثبتته الأرقام المذكورة، باستيعابهم أعدادًا أكبر كل عام.

وقد زاد عدد المدرسين المشرفين كذلك من 125 مدرس مشرف في النسخة الأولى من المسابقة، إلى 2500 مدرس مشرف في النسخة السادسة من المسابقة الدولية للغة العربية.